云计算能给教育信息化带来什么

作者: 互联网资讯  发布:2019-12-01

教育现代化2030的发展目标要求建立信息时代现代化教育体系,必将引发教育理念和模式的深刻变革。国家将要推出教育信息化2.0,要求实现从教育专用资源向大资源开发应用、从提升应用能力向提升信息质量、从融合发展向创新发展三个转变。

1月15日,2017CEIA中国企业IT大奖正式揭晓。经过首轮数万名读者网络投票和第二轮150余位业界信息主管、企业高管和资深专家共同组成的CEIA评委会的严格评选,中兴通讯凭借其在视频会议领域领先的解决方案及服务能力,在诸多厂商中脱颖而出,摘得2017 CEIA“最佳硬件视频会议方案提供商”大奖。

当前我国教育信息化正处于从初步应用融合阶段迈向全面融合创新的过渡阶段,依托优质教育资源,借助云计算、大数据、物联网等新型网络技术,构建产学研之间资源共享、智能灵活的教学环境,对于打造智慧教育体系意义重大。

针对政务视频会议、中小型视频协作、远程教育、远程医疗等诸多的细分应用场景,中兴通讯均能提供相应的解决方案,并拥有丰富的落地实践。中兴通讯已经为湖南省政府提供了信息化视频通讯解决方案,以其实时、快速、安全的远程交流沟通方式,助力政务信息化领域建设。还与内蒙古教育厅联合打造高品质的“在线教育课堂”在内蒙古102个旗县区全覆盖,有效地解决了教育资源发展不均衡的问题。

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金沙澳门官网dkk,当下,随着互联网、移动互联网的发展以及智能终端和云计算的逐步普及,视频会议拥有了更加丰富的使用场景,以及新的商业模式与市场机遇。除了政府及企业视频会议之外,在线培训、远程医疗、远程教育等这些领域的应用也日趋成熟。

越来越多的数据,带来越来越多的可能,大数据对于完善教育治理现代化具有巨大的潜质,利用高校大数据提升高校、乃至整个高等教育治理水平是实现教育治理能力现代化的必然选择。目前,人工智能、大数据、云计算等技术革命正在席卷全球,“互联网+”战略等也在国内影响越来越多的行业。在教育行业,智慧校园作为信息技术的最新产物,也会受到越来越多的追捧。

目前,中兴通讯视频会议全系列产品覆盖管理平台、多点控制单元MCU、录播服务器、边界网关SBC、融合PBX、电视墙服 务器、幻真系列、会议室型群组终端系列、视频会议个人终端系列、语音终端系列等,可以根据政企用户的不同需求,提供定制化的视频会议服务。

基于云计算平台,高校还可以建立起大数据平台。教育大数据有助于促进教育公平,实现精准扶贫;有助于促进信息化管理,实现科学决策;有助于加速教学流程再造,提升教学质量;有助于促进规模化的个性化教育,实现因材施教。

CEIA评委会认为,23年来,中兴通讯坚持独立自主研发视频会议全系列产品,拥有多年的技术和经验积累。在国内视频会议市场面临变革和快速发展的当下,中兴通讯积极探索创新,寻求突破,且成绩斐然,此次荣获2017CEIA“最佳硬件视频会议方案提供商”大奖,可谓是实至名归。

传统高校教学IT中心只是单纯堆叠,教育资源、网络接入等各不相同,容易形成信息孤岛,大量资源无法共享。此外,高校传统的IT架构不能够动态扩展和按需调配,造成高成本硬件投入下的资源浪费,众多应用系统占据了大量服务器也导致资源利用率极低。

中兴通讯还大力发展远程互动教育平台,以创新的解决方案构建新一代的远程互动教室、远程互动实验室,把AI能力融合到云视频平台,大大提升云视频平台智能化能力,为教育领域带来更高效率和全新体验。并且通过云端协同发展,在增强云会议服务能力的同时,发展系列化云服务终端及软件客户端。

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